团团圆圆的中秋节作文450字

看着，看着;母亲又走了进来，手里拿着一盘蚊香，把它放在桌子下，并说：阿铭，饿不饿？我去给你煮个鸡蛋吧？我的天，才刚过几分钟啊！我每吭声，母亲走出来，一会儿，书桌上又多了两个热腾腾的鸡蛋。

这也许对自信满满的人很滑稽然而，这只是个警示，也许真的会这样，也许会相反。命运的喉咙看被哪一方扼住。

为了我们的生活环境，我们应当少用塑料袋，多用布制袋节能又环保。

回眸百年前，《天津青年》第一次提出：中国何时能派一名运动员参加奥运会？中国何时能举办一届奥运会？百年后的今天，当这一刻真的实现了的时候，欢呼中饱含着自豪，狂喜中藏着凝重。

这就是我那难忘的第一次，我还拥有无数个童年第一次的美好回忆。

从此以后，做事我就细心了。擦玻璃的时候我就更小心翼翼的了，而且，还擦的漂漂亮亮的呢！

其实，懂得美并能从欣赏美中获得高级的享受，需要一定的人文素质和专业技能，而最重要的是调动主观能动性，用心去观察和感悟生活，因为美是一种质地，或者说是一种抽象的价值。

我是初三的一名学生，我不懂得什么叫疼爱只知道疼爱是爱的一种，父母很疼爱我，因为他们对我太好了，好吃的都先让我吃，在奢侈品面前我没输给任何人。

放假了，同学们各自忙着各自的，似乎..知道了..时间的紧迫。无所事事的我，没有办法，只能想念着他们，独自倚在沙发上，想着曾经关于我们的点点滴滴

六一儿童节，我与几个好朋友一同去玩各种各样的项目，一会儿去玩贴鼻子，一会儿去玩投掷，满分时，让我心花怒放，把奖品紧紧地捏在手里，享受胜利的喜悦，那一刻，我是幸福的小天使。

先说后写，说写结合，能够使学生打开写作思路，理清文章脉络，是提高学生综合表达能力的有效途径。因此，教师把好学生口语表达关，训练学生口语表达能力十分必要。

在一本书里，你可以找到以前不知道的问题。在一本书里，你可以找到古今中外感人的故事和文学。我相信每一个人都不愿意成为睁眼瞎吧!只要你读到一本好书，这就时你最大的乐趣!因为从一本书里总能找到以前没学过的东西。

小美说：不行啊！我飞不动！要我们帮你吗？好，快点过来！小明和小刚用手拉着小美，可是根本飞不起来。

忽然，一阵清凉又略带点特殊感觉的春风划过，飞英惊讶的盯着春风姐姐，它说你是来带我走的么？是，我要带你畅游世界！说完，飞英哭了，是甜甜的，是舒服的。

一撇，一横，竖弯钩……烦不烦啊，天天教这两个字，很难写啊！这是父母生下你，教你这唯一的两个字，当时的你，却不明白父母是费了多大的心思，只知道，他们这样做是多此一举。

在以后的日子里我会奋发图强，奋笔疾书，进行一次又一次的挑战，直至将他征服。

呜呜，被他抓住没好事，由于小妹我现在是一年级，所以我自然成了他的攻击对象，我好好倒霉啊，不信?他就让你看看我的受苦记录吧!

春风悄悄地来了，呼呼呼，脚步是那么轻盈；春雨悄悄地来了，沙沙沙，落得无声无息；春雷却沉闷地轰响，轰轰轰，声音是那么雄厚有力……春天来了，春天来了！

我们来到了宾馆，从楼上往下望，一层薄薄的雾遮住了我的视线，我就像是在腾云驾雾。

啊？恩，像两年前一样，一起去旅行，去我们和宁夜相遇的地方旅行。