关于我的高三的作文1000字

我渴望创新，然而许多人给予我断然否定，我不想走像莫泊桑一样坎坷的走出成功之路；也不想像贝多芬一样含泪谱出自己的乐章；更不想像巴尔扎克一样痛苦的观看人间喜剧。

它们每天都争吵，有一天，橡皮说：我的本领最大，要是没有我，人们写错了字，那个字就永远都是错的了！

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅先生为了国家、为了人民甘愿做牛做马也在所不惜，看来快乐的真谛是建立在他人幸福、大家都幸福的基础上的。

憋气实在是难中之难啊，没过几分钟我的肚子就充满了水，我学了快三小时了都没学会，我不能泄气。

我们自己却也是凶手之一，赶走了脑袋里的蓝精灵、匹诺曹，装进来了一个个数学公式，物理公式。

我的这个宇宙是在一个抽屉里，等人们要去时，就拉开抽屉，说出你要去的星球，就会送你去，你一但选了星球，就不能再换了，也不能到别的星球去！这样可以避免宇宙战争，呵呵~还不错吧！

我们先去了老龙头，参观了兵将的住所、食堂等茅屋，然后我们就奔向海滩。

上车的人含糊的透着缝隙模糊的看到了一个空位，于是擦肩擦背地走过去。

十年前，最大的骄傲就是用不怎么清晰但却很流畅的童音背诵《鹅、鹅、鹅》以及白日依山尽；十年后的此刻头脑里翻滚着以下这些歌词：

地球村的人类们，让我们共同携起手来，保护着我们唯一的地球吧，保护你们身边的环境。

我期待2014南京是辉煌的，所有健儿们都能在南京这片圣洁的土地上，经过拼搏取得傲人的成绩。

我还能清楚地记得天篷给我们上最后一课时所说的话，我还能清楚地记得那节课下课铃声响起时教室里掌声雷动。那是我听到过的最热烈的掌声……

那各种各样，千姿百态的烟花把夜幕装扮得如同白昼，真是火树银花不夜天。春节的夜晚是花的海洋，它令我想起了《元日》这首诗:爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。前门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

地球，这位人类的母亲，我们的家园，昔日是青山绿水、优雅美丽，今日却是昏天暗地、满目疮痍。她的罪魁祸首竟然是她亲爱的儿女们——人类。

正如我不可能永远地笑，不能永远生活在快乐中，那样生活才不会失去意义。

这可真应了那句话有心裁花花不开，无心插柳柳成荫。我与米粉一见如故，我抱着碗，大口大口地吃着，并且说我今后就天天吃米粉了。我的举动乐坏了妈妈，她完全没有想到我的早餐就这么容易搞定了。

林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风，19年，不，是20年。

你帮了我许多，5年走下来我们共同努力，将手中的花儿抛向蓝天。

但是我这样认真还有一个缘故，是因为每个人都有好胜心理，看到别人的作业都写完了，而自己的却没有写完，心里当然很不服气，所以我就会认真起来，加紧写哦！呵呵。

百叶窗外，晨曦晚霞在云的轮廓上勾勒出跳跃灵动的橙红，夕阳从窗口缓缓地沉落下去。一抹残淡的微红在房间里跳跃，如同我们清纯和羞涩的心事。

我和徐博士眼疾手快，不一会儿就有几十只野兽倒地不起，剩下的一百多只野兽毫不示弱，稍息一下，发起了第二次进攻，有的十分彪悍，奋不顾身地攻击我们，有的身居后方，两眼射出一道道激光刺射我们。

比如聊天，这是生活中的一个内容吧，但是我们却可以在聊天中学到不少的东西。

还模糊的记得自己孩提时的模样，那时的自己是真的过得很快乐，一个人，没有朋友，可是那时候的我却也不孤单。

让我们从我做起，从现在做起，时刻利用好安全这个保护生命的保险箱，时时注意，事事小心，以使自己能有更多的时间和精力为祖国作出更多的贡献。

我们在这六年里经过过重重的考验，我们就好像是亲人一样在一起。

一会儿讽刺陈金佳，一会儿嘲笑俞奇能，说：后悔吧？早知今日，当初就不应该炒我鱿鱼，现在后悔已经晚了。

小豆豆在学校里的成绩是名列前茅的特别是手工制作，在语文，数学课上，不懂就问老师，考试几乎每次都是100分。我想对小豆豆说：你真是幽默，活泼的孩子。我要向小豆豆学习，学习她勤奋好学的精神。

狼吃了一惊，在心里暗暗地想：这家伙又是发烧又是咳嗽，会不会是得了猪流感呀？于是狼挤出笑容对小羊说：哈哈哈！我是跟你开玩笑呢，我怎么会吃你呢？说完一溜烟跑了，小羊用自己的智慧救了自己。

你我那样单纯的对望着，明镜般的双眸里流淌的是无限坦荡的笑声……走过那条被翻滚的枫叶击打台阶的南山小道时，我听见了我们曾经面对她那种语塞的羞涩。

有的啃轮胎，有的咬方向盘，有的吃车门……，突然，只听啪的一声，车座砸了下来，大家又手忙脚乱的嚼起了车座。

它和别的石头一样，是土黄色的，是一块不规则的长方形，一边还有一个小三角形的突出，多像一个手掌啊!我赶紧把它拾起来，细细地端详：只见石头身上布满凹凸不平的小洞洞，显得那么粗糙，像是一只长满老茧的手，每根手指都伸得直直的，显得强壮有力。

一早我醒来，发现桌子上有张纸条，我一看，是妈妈写的：孩子，你已经长大了，会当家了，今晚，我要出去，只得麻烦你一下了。

哒。一滴血溅在莲的脸上，莲用把这滴血擦在大拇指上，添了一下：脏。

但，我们可以从美国一些得诺贝尔的分析出一些道理，像爱因斯坦，在小学生，学校是非常烂的，时长搞破坏。