阳这个姓氏作文400字

发布时间:2025-04-07 05:42:40

阳这个姓氏作文400字【第1篇】

对于东方人,人们认为性本善,所以他们都乐于助人,随之也产生了感恩之心。

当你走在大街上,你没有发现站在人行道上的路灯吗?我想,没有路灯,人们会惊慌失措,从骂路灯开始,聊个没完没了。

当初临毕业借款时,他的学生信誓旦旦地保证只要找到工作了就马上偿还。

二:网络游戏带来的不仅仅是娱乐,其中含有一点点的知识,在网络游戏里跟别人聊天可以打出自己不认识的字,把那个字给记住以后就会形成知识

通过这次考试,同学们基本了解了自己的处境。不拼还是不行,谁也不想落伍,现在七年级(12)班到处都是火药味儿,同学们之间的竞争也越来越激烈,不到关键时刻,谁都不肯认输。

阳这个姓氏作文400字【第2篇】

当胡萝卜先生经过一个饭店时,饭店的人把胡萝卜先生的胡子当成了粉丝,把胡萝卜先生所有的胡子切没了。

一日,从《天南地北》上读到一篇短文《告别自己》,蓦然受到启发,从而使我透彻地理解了人是由于可爱而美丽这句话,我决定告别自己,更新自己,去拥抱属于我的那片天空。

我的头顶早已渗满了汗珠,豆大的汗珠顺着脸颊不断得往下淌,黏糊的汗水模糊了我的双眼,沾湿了我的衣裤,浸湿了我的鞋袜。

忽然, 呼——,不知哪儿刮来一阵大风,把小兔和她的篮子卷上了天。

阳这个姓氏作文400字【第3篇】

干嘛不听呢!我站在哪儿,看着豆大的雨点像断线的珠子一颗一颗地落在地上,溅起一朵一朵的水花。忽然,我的视线里模糊的出现了一个熟悉的身影。走进一看是爸爸、爸爸"我在这儿,我激动的大喊。

我决定要做一名记者采访一下,我先问爸爸,爸爸哑口无言。我又问妈妈,妈妈说:回家做家务也是作业。我灵机一动,想到爸爸从不做家务,就问:那爸爸的作业呢?结果怎样呢?哈哈,妈妈也哑口无言了!

从哪里开始,我就喜欢上了读书,越是悲惨其虐的,我就越喜欢看。孤独的时候,眼泪一起滴落下来,就好像折磨自己一样的,折磨着这个青春。

害,怎么还抽呢?""哎呀,这不是烟瘾犯了嘛!"老爸"辩解"道"我知道

六年的光阴,我们在一起获得了许许多多的成功,那场运动会的胜利不过是其中一次小小的果实。

有一次排队批作业眼看陈引锐就要排在我前面了,眼看陈引锐离前面那人只有一步之遥了我一个箭步上前,把手插在中间。

阳这个姓氏作文400字【第4篇】

父亲的双手颤抖了,呼吸很急。汗液在他的额头涌了下来,眼角的那颗晶莹、透明。可已辨不出是泪,是汗?

昨天中午去了同学家,看到她家的院子里满是葫芦,我心里甚是喜欢,她便摘了一个给我。

我跟在她后面,进了旁边的一家冷饮店。找了个位子我们俩坐了下来,要了两杯冷饮。她对我说:

这件衣服根本没有大小,只要你穿上它,它就会跟你的身材大小而膨胀或缩小。

阳这个姓氏作文400字【第5篇】

智慧这些东西一样,由于软弱而难以养育,我不懂,我不懂为什么这些就是软弱的,虽然人参,珍珠。

真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸时,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。

到了秋天,人们把单薄的衬衫换上了较厚的毛衣,多亏的秋天我们换上了好看的衣服,其余没有多大的变化,像往常一样和家人吃饭聊天,散步,逛商场,或锻炼身体,或外出游玩,合着亲戚朋友打牌斗地主,这就人们的生活,他们不会因为季节变化而改变生活习惯。

阳这个姓氏作文400字【第6篇】

我的心头就像洒上了胡椒粉:军训简直就是一个饼干制造场,我们则是面粉,教官,是把我们做成一个个相同模板的机器!

今天早上,他7:30分照例去补习英语,可才9:00就听到有人按门铃,开门一看,原来是他回来了,气冲冲地进门,一屁股做在沙发上,眼圈红红的,下巴一咧一咧,嘴里还叽里呱啦地骂老师,原来是听写单词时,说他抄人家的,他不承认,一气之下,就跑回来了,似乎受了莫大的委屈呢!

一开始,我自己在雪地上漫步,过了一会儿,来了不少同学,于是,我就和高有亮、陈晓钢几个同学打起了雪仗,还堆了一个雪人呢!看,我们玩的多快乐呀,我和陈晓钢的衣服上、头上全是雪。

课外活动的时候,同学们像飞一样地跑向操场,开始玩起了老鹰捉小鸡的游戏

你被判了手机没有送话费的罪名而被逮捕了,下次要把话费给加上去!妈妈,这也是罪,我真的要破产拉~~~下次我一定说你5毛话费,放了我吧!~~~~~

听说烽火台是以前打仗时敌人来了传递信息的,点燃一个烽火台表示敌人来了,点燃两个烽火台表示有五百个敌人来侵略我们。

啊!我这是第一次遇见如此关心我的陌生人,心里顿时泛起一丝暖意。

阳这个姓氏作文400字【第7篇】

此后,茜羽每天都是吟诗作画,抚琴唱歌,起舞读书,刺绣蔻丹,过起了淑女的生活

我们找了半天到没找着,最后又挨家问了一下,结果是:他们在找我们,我们在找他们。

现在,我明白了,原来祖国把我抱在怀里,面对大海我感到自己知识的潜薄。

一旦教师停止了学习,在机械枯燥的活动中教师会觉得生活毫无意义,会沮丧而没有活力,而且,教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀所形成的诸多良好的品质:个性、修养、风度、气质、幽默感,对人尊重的态度,以及对真理的追求与敬畏。

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