人物描写老师作文450字
人物描写老师作文450字【第1篇】
妈妈见了，就生气地对我说；你一直看电视！这样不仅会影响你的学习，还会影响你的视力！你还是多多看书吧！看书，会让你得到更多的知识。
可是好景不长，人们在小河边建立了一个工厂，工厂的废气和废水没有几天就污染了小河，小鱼因为呼吸不到请新的空气，喝不到干净的水很快就生病了。
第二只小猫说：我突然肚子疼，我怕跑得慢，老鼠跑了，还是你去吧。
今天在作文的课堂上，老师带着我们来了一场模特秀。这开场就特别精彩！
在这一季轮回的那一刻，都要将一季的心事搁置在远去的尘埃里，任凭岁月的洗礼
我妈当时笑眯眯地说：太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的公鸡还漂亮呢！我特得意，觉得自己很能干，更爱画了。
人物描写老师作文450字【第3篇】
我们老师家门口有两棵梧桐树，又高又粗，我们三个人手拉手才能把它围过来。
哎，真希望这逆境快点过去，否则，爸妈挣钱挣得辛苦，我抠钱也抠得辛苦。
妈妈说：除去要买的必需品，算一算还会有剩余的钱，那你打算怎么处理呢？我不假思索地回答：买好吃的和玩具呗！妈妈说：可是你的玩具已经够多了，再说假如把剩余的钱都买了好吃的好玩的，那再看到更好的图书时，就没有足够的钱了。
落日的余辉透出淡淡的红色，三天的黑暗带来了无尽的思考，带给我对人生的点点感悟!
我喜欢坐在教室里安静地看我的同学们，只因为我们相处得太久
爷爷问：要水干什么？小学生说：洗脸老爷爷愤怒的说道：啥，这么好的水用来洗脸？你这盆水够俺吃好几天呀！这是什么，这还是水资源向我们发的警报！
可是当我弯下腰的那一瞬间，我心中的防线被彻底击溃了，泪水奔涌而出。
人物描写老师作文450字【第4篇】
我很喜欢雪，喜欢她的纯，喜欢她的美，喜欢它带给人们惊喜后就消失不见的那份飘逸，甚至喜欢她的那份冷艳，喜欢她一切的一切
理想是夕阳，能使生命的池水摆脱孤寂；理想是繁星，能使孤寂的月亮摆脱孤独。
成千上万次的撞击终于使喙连皮带肉脱落，鲜血不断从创口中流出，染红了整个崖口。
全场的空气凝结了，冬菇们见摩尔的表情，就知道那个荡来荡去的傻帽是个重要人物。
再用同样的方法将屈服药丸送入试管，用塞子塞住，放在试管架上。
果然，在纸一页一页的翻换种，父亲的目光定格在父亲上。他那不屑的神情变得严肃了，他的目光如饥 似渴地扫射在自立行间，那紧皱的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的泪痕。 一遍，两遍，三遍……他整整看了五遍。
读着《牵着炊烟的手》，我似乎看见地里忙活的大人扛着锄头回家，看见河边的鸭子扑闪着羽翼上岸，又似乎看见吹着口哨悠闲放牛的男孩，看见守望稻田的爷爷，看见在村头呼唤孩子的奶奶，看见那个在玩耍的女孩儿在炊烟里观察着仙境般的世界……
在这个充满神奇的网络世界里，它可以给我们提供各方面的信息，如：可以上网购物看新闻查资料，聊天，交友，玩小游戏等。
人物描写老师作文450字【第5篇】
成长莫过经历，苦果虽涩，若不是自己深种又岂能轮回？放弃未必认输，释然反而沉淀。
果园里，果实累累，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红色的、紫色的、黑色的……苹果露出了红红的脸颊，仿佛微笑着叫人们去摘呢！柿子树上结满了红彤彤的柿子，好像一个个小灯笼。
夜景虽美，可离我想像中的热闹差了许多，心里不住地犯嘀咕：瞧这鞭放的，有一声没一声的？怎么一点都不热闹啊？
我多么想到万里长城看一看，人们说不到长城非好汉！ 我想站在长城上大喊：我来了，北京！我来了，长城！我来了，我们的首都。
地狱天堂，暮鼓晨钟，always together forever apart睡不着的夜，醒不来的早晨，春天的花如何得知秋天的果，今天的不堪如何原谅昨日的昏盲，飞鸟如何去爱，怎么会爱上水里的鱼？
