三年级描写刺猬作文50字
三年级描写刺猬作文50字【第2篇】
我读了《昆虫记》,最喜欢负责的西西弗,因为大多数昆虫产卵后,孩子由妈妈来照顾,,爸爸很少照顾孩子,可西西弗产卵后是爸爸妈妈一起照顾孩子的。
对爸爸的解释我似懂非懂,我只觉得共产党员是了不起的人,是与别人不一般的人。
然而,关于我俩,只有我们心里明白,那种感觉,那种悸动,那种温暖。
余由是有感而叹曰:快乐苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免,这亲临之地,择何方而往,人各有愿而未可强加,然播义于四海,流芳于后世,则非不畏挫折,临痛苦而笃志不易者可至也!
小马、小兔、小鸭、小猫、小狗在水晶球下发誓:我们永远是朋友。
台下的那四名也上台吵起来,飞机族长大喊别吵啦!你们的都十棒,所以组织要求你们团结一心共同当好这个副主席,他们
三年级描写刺猬作文50字【第3篇】
我看了看面带微笑的罗兰阿姨和古涂叔叔,我知道有他们在,我不会有危险的,于是壮了壮胆子,把保护我的丽丽雅拉到身边。我向罗兰阿姨道:这个就是宠兽吗?
窗外的灯光点燃了夜里谁不眠的眼睛?不是我,我已呼吸均匀地安心而眠……
看着花儿秀丽的神韵,闻着那沁人的清香,心里感到由衷的欣慰,我更加喜爱水仙花了!
在街道旁,有一些小淘宝屋,里面的商品玲琅满目不禁回过神来,才发现自己站了许久,我又面微笑,走向回家的小路上,心情格外开朗。
三年级描写刺猬作文50字【第4篇】
突然,一个奇形怪状的怪物出现在眼前,这人真奇怪呀!脸是苹果,鼻子是樱桃,嘴巴是香焦,正坐着南瓜车在向我招手,还说:欢迎来到食物王国来。
其实,也许我们再试一次,也许下一次就能成功了,可我们却偏偏失去了信心,不敢再尝试,所以失败了。
我的岛没有一些人的岛那么睿智聪颖,那些岛上发生着这个时代最引以为荣的事,他们是浮在空中的岛,活在无形的上层,我很羡慕。
我从报上摘抄到:两免一补政策的出台,减轻了贫困家庭教育支出的压力,提高了义务教育阶段学生的入学率,许许多多因贫困而走出课堂的学生再次回到学校,卸下了多少贫困学生的沉重的包袱这样一段话。
一个超有型的学长哥哥出现,牵出当年四个末尾生组成的垫板组,爱逃课的男孩子,爱打听的八卦小哥,超级笨的垫板妹妹以及爱跳舞的胖妞帐篷小姐,他们现在都有出乎意料的结局,比如成为超模,木偶剧演员。
莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
三年级描写刺猬作文50字【第7篇】
他用唯一的左手把砖块拿起放入小推车中,但速度明显比其他人慢了一半,别人一次可以拿起四五块砖,而他却只能拿两块,而且非常吃力,有时甚至会因重心不稳左右摇晃,把手中的砖块掉在地上。
地球,是一位慈祥的母亲,是她用她那甘甜的乳汁哺育了我们无数代子孙,是她为我们塑造好了一切,能让我们在这里安居乐业,原来的她被人们装扮得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,早已将她折磨得天昏地暗。
现儿子很失礼地盯着自己的脸,陈九娘慌忙用手遮脸,低头躲闪道,空儿,娘娘吓到你了
不过这月亮要是灯,哪来的那么多电呢?除非嫦娥虐待玉兔,让它也踩个什么发电机?不会的,嫦娥怎么会这么冷酷呢?也许她正在悄悄流泪,把痛苦、孤独、离别的伤感全部融入到泪水里,让它随风而去。
研究还在于调整自己的心态,研究自己的学习特点和学习习惯与能力,让自己适应、让自己能干。
三年级描写刺猬作文50字【第9篇】
它臭气熏天,刚才大概在垃圾堆中寻找食物,看到我跑过来还以为是小偷逃跑呢!我吓得不知所措——平时我最怕狗了,见到狗就会绕开它。
这片草地一年四季都是那么绚丽多彩,带给我无穷的欢乐,给我一个美好的回忆,我一定会永远铭记在心中。
三年级描写刺猬作文50字【第10篇】
为什么要按别人的步骤走呢,我们应该有我们自己的想法,我很佩服天下第一个吃螃蟹的人,别人都不敢吃,他却用自己的勇气证实了。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝聚成这前不见头,后不见尾的万里长城。
几阵刺耳的鸣声向人群逼近——救护车疾驰而来,载着兔妈妈去医院了。它被送进了抢救室。这时,小兔子一家都赶来了。兔爸爸眉头紧锁,坐立不安,在抢救室门口不停地徘徊。兔奶奶搂着哭泣的小兔子。
晚上,我像往常一样在房间里写着作业。由于家里很暖和,所以常常会有虫子在某个角落里藏着。
我们赤裸裸的来到这个世界,注定要经过喜、怒、哀、乐这种种考验。童年对我们来说就像一场梦,在梦里一切都很美好,可梦醒来,却发现永远挽回不了。