描写蝉鸣的作文50字左右

有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏 、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。

诗中怀念、赞美了历史上的英雄项羽，称颂他作为英雄生，也作为英雄死，宁可壮烈牺牲，也不苟且偷生的英雄气概。

我偷偷的（地）透过门缝，看见妈妈坐在客厅里哭了，她的肩膀一抽一抽的，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。

哎，还不是学习太忙啊——天天早上学习；天天放学学习； 天天晚上学习；双休日，那更是学习上加学习。

在这些叶子中，有的是绿中带些黄色，有的叶子顶端有些黄色，黄中带点棕褐色，甚至还残留点绿色。

看着美术老师用五彩的画笔描绘着她的青春；舞蹈老师用唯美的舞姿拨动心中的琴弦；语文老师用飘逸的文采渲染生命的光辉；自己不觉被这种气质所感染。

在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。

到了那里我问天马：天马，他们为什么要运湿泥呢？天马回答说：因为泥里面有水分，放上一天还可以有一杯水喝呢！我想：怎样才能帮助他们呢？有了！我神气地说。

不一会儿，问题出现了，我连续抢词，枫叶则像一位导演在一旁为我们提醒词，而我们没有把台词背熟，只能滥竽充数，真有些矮子看戏的味道。

回响起刚上一年级的时候，妈妈煞费苦心把我 哄 进了校园，我感到一切都很陌生，当妈妈离开时，我竟然大声地哭出来，妈妈只好回来哄我，说一些妈妈在外面看你，等到4：00，你就可以跟妈妈回家了之类的话，我才停止哭泣，在老师的带领下，我和陌生的伙伴一起走向了教学楼……

有一次过年，我放学回家，我刚进门就被鸡汤的味道给勾进了厨房，看见妈妈在熬鸡汤，我太高兴了，妈妈舀了一碗鸡汤，我赶紧端了过来，我说；妈妈，你真好!妈妈说：不是给你吃的，赶紧给张奶奶端去。

她的个子很高，工作也比较忙，但一有空就和我说说学习的事情。